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金龙娱乐古代雅典教育概览

浏览次数:    时间:2020-12-16

  雅典原是阿提卡半岛上一个都会的名称,阿提卡同一为一个城邦后,它成为这个邦度的名称。雅典三面对海,有优异的海运前提,便于帆海和贸易交易。

  公元前683年,雅典已矣了王政时间,向奴隶制社会迈进,并逐渐酿成了城邦。正在早期,雅典和斯巴达相同,也实行贵族统治。从公元前594~前593年梭伦(Solon)革新初阶,中经前509~前508年的克利斯提尼(Cleisthenes)革新,雅典逐渐向奴隶主民主轨制过渡。这对雅典文明和熏陶的繁荣,具有极端深入的影响。

  与斯巴达相同,雅典城邦也高度注意熏陶。早正在公元前6世纪,梭伦立法中就显然轨则,父亲有义务让其子息采纳合适的熏陶,不然,子息成年后有权不赡养父亲。金龙娱乐但与斯巴达分别的是,雅典人以为,要作育公民正在实施群众任务时所应具有的理智、灵巧和公允等品格,这是要由邦度来轨则的。然则,正在若何策画部分的闲暇工夫以及英勇、强壮等品格的作育上,就不行齐备倚赖由邦度节制的熏陶。是以,雅典大作个人办学,邦度只职掌16~20岁青年的熏陶。

  公民子息出生后,也要实行体格反省,所分别的是,雅典儿童的体检由父亲职掌实行。7岁前,儿童正在家中由父母养育。7岁此后,女孩连接正在家中由母亲职掌熏陶,研习纺织、缝纫等才能;男孩则初阶进入文法学校、弦琴学校研习。文法学校苛重教育读、写、算等常识,弦琴学校则教育音乐、唱歌、朗读等(正在古风时刻,文法、音乐熏陶往往是正在弦琴学校中连接实行的)。这两类学校都是私立、收费的。儿童上学、下学均有“教仆”伴同,以避免儿童采纳陌头的不良影响。教仆大家为有必定常识的奴隶。文法学校、弦琴学校的教员寻常是有政事权柄的自正在民,也有少许是赎身的奴隶。

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